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我在教育教学中的一点反思 (一)
2014-4-11 10:22:27 本站原创 李丹 【字体:

 

教师是园丁,默默无闻的工作者;教师是指点迷津、引向人生之路的向导,雕塑着亿万多彩多姿的人生;教师是学生们的良师益友,懂得珍爱学生的生命,懂得开发学生的生命潜力,工作充满创造性。教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙,打下的是学生终身可持续发展的基础。近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”也说明了教育工作的光荣和重要。

那如何当好一名教师呢?一位好的教师是为明天操劳,也为今日奔波;一位好的教师是时刻净化校园空气,也朝夕净化社会风气;一位好的教师是既雕塑着儿童的心智,也校正着家长的心态;一位好的教师是既向幼小的心灵播种,又向社会的心田开犁……

我心中也有一个“好教师”的标准,多年来我也在为此而努力,尽量当好一名教师,当一名适应时代发展的高素质的教师。我认为当好一名小学教师,要明确自己的责任,而且要不断地学习,要活到老学到老,要丰富自己的业务水平,更重要的是以德育人,还应该具备:①爱的心理品质。②浓厚的从教兴趣。③勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。④勇于创新、积极进取的精神。

一、热爱学生

热爱学生,诲人不倦这是教师的本职,爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,这是怎样的一种亲和力啊!作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。最近课堂上总有学生闹情绪,而且越来越严重,面对这样的学习,我在反思我的教学,是不是出现了很严重的问题。为什么这样的现象屡次发生,是我的方法上出了什么偏差么?

或许算是顿悟吧,我只是站在一个老师的角度去要求学生,却没有真正走进他们的内心,对他们的关心和呵护太少,课下时间和学生接触的太少,面对学生的情绪,有时候根本没有从根本解决,太“简单粗暴”,忽略了这是一个很好地和学生交流的机会。了解学生,关爱学生让他们从内心喜欢、接纳你。毕竟他们只是二年级的孩子,你要学会“哄”他们,哄得他们喜欢你,热爱你教的学科,这样我想就是成功的一半吧!

二、兴趣的培养

要多参加学校组织的各项活动,利用学校提供的各种条件,多争取一些表现自己的机会;还要争取外出参观、学习的机会,从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。教是为了让学生们热爱这个科目,自发的去学习,多关注细节,关注学生的感受,成为很好的沟通者。另外,教师在课堂应该是一个很好的表演者,这样才能让自己的课堂生动、活泼、有趣。这样的“表演”才能走入学生的内心,保持神秘感,热爱上教师和所学的科目。

“沟通者”和“表演者”是我今后努力的方向,多想有经验的老师取取经。多表扬孩子,严格要求每一个孩子,加油!有个新的突破!

三、意志的培养

1、勇敢顽强的意志小学教师没有令人羡慕的诸多光环,在加上小学教育内容本身具有一定的繁杂性,要加强自身的思想教育,努力克服困难,突破心理上的困惑,坚定从教的决心。

2、坚定果断的意志在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。我乐于接受各种考验,这样可以培养自己处理问题的良好能力。

3、沉着冷静、坚持不懈的意志品质要培养自己具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质,应该多学习特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质,以提高自己的能力水平。

四、培养创新精神

创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育。所以做一名小学<BR>教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。

时代在迅猛地飞跃,作为教师来说,具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事。我们要不断地学习,学习,再学习。所以,未来的教师要有超越自己的紧迫感,应善于从学生身上诊断、分析发展状况,提出解决问题的方案和设想,有效地处理各种问题,促进学生健康成长。

我十分热爱教师这个职业,热爱教师这个集体,更喜欢活泼可爱的学生,在以后的工作中,我会更加努力。说句心里话,选择了教师这个职业我无怨无悔!

 

 
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