洛阳国际学校
 
  办学特色
 
 
 
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办学宗旨
2015-9-18 8:23:14 本站原创 admin 【字体:

我们坚定不移地走以课堂改革为切入点,以教师发展为着力点,以成就学生为着眼点,以课程研发为服务点,以团队引领为支撑点,以塑造品牌学校为落脚点的六位一体内涵发展之路。

 

以课堂改革为切入点:我们深入推进智慧课堂建设,坚定变“讲堂”为“学堂”,强化以学生为中心的观念,努力构建一个以学为中心的课堂行动模式,不断提高课堂效益效果;

 

以教师发展为着力点:我们秉承教师是学校持续发展第一资源的原则,赋能教师,发展教师。坚持专业发展理念,深化专业发展路径,优化校本研修,不断提高教职员工队伍的胜任力、影响力、品牌力。坚持“先成人,后成才,先成长,后成功“的育人原则,坚定“要育分先育人,要育人先育心;

 

以成就学生为着眼点:要育心先育情,要育情先唤醒”的育人信念,构建“关爱、尊重、唤醒、发展”的育人文化,坚持激励唤醒,激发学生的内驱力,助力学生要成长,在成长,会成长,实现学生的成人、成长、成功;

 

以课程研发为服务点:积极构建落实国家课程的校本实践体系,不断增强国家课程的校本行动力;加大课程研发力度,开发更多符合学段培养目标的学生成长校本课程;提炼编制体现学校特色的教师成长校本课程。以丰富优质的校本课程赋能教师,成就学生;

 

以团队引领为支撑点:我们注重团队建设,不断提高管理团队成员自身的引领力、指导力、服务力。注重教育价值、教育观念和教育思想引领,注重专业发展指导,强化为一线教育教学的服务意识和能力,为重点工作开展提供有效的战略支撑;

 

以塑造学校品牌为落脚点:在实现发展教师,成就学生的过程中实现塑造品牌学校的目标。名师成就名校。教育教学质量和站在讲台上的老师关系最密切。成就学生才能丰富学校品牌内涵。教师的付出一定要体现在学生的成长与进步上。有了这两者,学校的品牌力就会持久弥坚;

 
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