2018年10月19日下午2时，洛阳国际学校国际部举行了本学年第一次探究汇报展示，每个班级都在如火如荼得进行着，有的在精彩解说手抄报，有的通过动人的情景剧的形式来表达主题，有的在绘声绘色得讲着那遥远的传说，仿佛把我们带进了遥远的时代......

我们五年级的探究内容是不同的文化和各自的庆祝。探究线索是1.为什么人们庆祝节日？2.人们怎么庆祝节日。3.文化和庆祝之间的联系。

针对这三条线索，我们老师带领着学生分为三组，一是由孙老师带领的中国组，选出中国比较有代表性的五大民族节日进行探究；二是由肖老师带领的外国组，选出外国具有代表性的五个节日进行探究；三是由徐老师和刘老师带领学生学习不同民族的舞蹈，来进一步感受不同国家不同民族不同文化的特色。

在展示汇报中，我们伴着异国动人的音乐跳着欢快的舞蹈开始本次汇报，然后把所有的学生每六人分为一组，每个小组代表不同的民族，对这个民族的节日、服装、建筑、活动等各个方面通过不同的形式进行解说或表演。尤其是在展示傣族的泼水节时，首先是由一名同学对这个民族的文化习俗进行了气泡图解说，尤其在讲文泼和武泼时，所有的学生和家长都听得异常认真，都希望被泼水，因为被泼得越多就代表收到的祝福越多，仿佛都身在泼水节的氛围里，感受着水的魅力；然后由第二个同学对前面一个同学进行补充，例如这个节日的意义、节日的由来、人们的着装等；最后由三位女同学展示傣族的舞蹈《泼水节》，那优美的舞姿，使在场的每个人都感受到了傣族的与众不同。

我们一直行走在探究的路上，在这条路上我们有时会取得成功，有时也会有一丝挫败感，但是这都没有关系，因为我们在行进中找到了成长的意义，明白了更多的人生道理,为我们将来成为全面发展的人奠定了坚实的基础。