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【逐梦·远航】褪去隐蔽的精神暴力,倾听内心深处的告白——若宁老师走进LYIS小学部
2018-11-18 18:05:01 本站原创 小学部 郭雯雯 【字体:

1115日下午,通过家委会成员王又可爸爸的牵线搭桥,洛阳正面管教创始人——若宁老师走进洛阳国际学校小学部,为我们呈现了一堂幽默风趣的课程,让我们有了一次关于爱的不同体验,也让我们懂得了,爱与尊重。

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当我们与他人,尤其是孩子沟通时,有些沟通方式会使我们难以体会到对方心中的爱,这种沟通方式称为异化的沟通方式。虽然致力于满足某种愿望,却倾向于忽视人的感受和需要。

非暴力沟通是Nonviolent Communication(简写NVC)一词的中译,又称爱的语言、长颈鹿语言等。

著名的马歇尔·卢森堡博士发现了神奇而平和的非暴力沟通方式,通过非暴力沟通,世界各地无数的人们获得了爱、和谐和幸福。

当我们褪去隐蔽的精神暴力,爱将自然流露。

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用心倾听,触碰柔软的心灵

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关于两个人之间对话的方式,若宁老师提到:当一个人在倾诉时,其实是想得到关注,那么最好的方法就是倾听,不要打断他。

倾听,是一段友好对话的开始,用全身心倾听他人并不容易。法国作家西蒙娜·薇依写道:倾听一个处于痛苦中的人,不仅十分罕见。而且非常困难。那简直是奇迹;那就是奇迹。有些人认为他们可以做到,实际上,绝大部分的人还不具备这种能力。

有一句佛教格言,恰如其分地描述了这种能力:不要急着做什么,站在那里。

张开臂膀,不要吝啬爱意

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拥抱,是一种表达爱意的方式。讲到关于拥抱的动作时,若宁老师提示大家不要去拍对方的后背,这有着想要快速结束动作的意思。而象征性拥抱和深情拥抱,后者更能体现真挚的感情。说完,和我们的王老师开始了示范拥抱。

若要表达你的爱,就请真诚并用力地拥抱他吧!不要吝啬我们内心深处最真实的那份感情,当你倾尽全力去付出时,对方一定能够感受到,即使是一个几岁的小孩。

关注成长,用爱去融化标签

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生活中,我们都是需要鼓励的。若宁老师向我们推荐了一本好书——《他人的力量》,并说了这样一句话:“我的每一个学生不是在某方面能力不足,只是缺乏了老师和家长以及同学给他的勇气和鼓励。”

当我们用一些负面的词汇去形容他人时,我们可能做了一件天大的错事!       

负面标签的消极影响很明显——例如“懒惰”和“愚蠢”这样的词形容人。若宁老师说,这会让人潜意识认为自己就是这样的人,随即行为也会随之倾向。

非暴力沟通是动态的语言,不主张绝对化的结论。其实,不加评判的观察才是人类智力的最高形式。

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夫妻和睦,是言传身教的开始

 

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课堂上,若宁老师和张恒主管为我们演示了一对夫妻之间沟通的场景,一句话语,不同的表达就会呈现出不同的效果。孩子在潜移默化中,就会受到影响。夫妻间和睦的程度,直接影响孩子的未来。由此,我想到了——孩子就是父母的镜子。

当今社会,原生家庭的影响力远远超过学校的影响。那些看似“有问题”的学生,其中因素难以逃脱家庭所带来的影响。

当夫妻之间沟通时,语言的影响力是巨大的。孩子会从大人的表情、动作、话语中进行着他自己所能理解的分析方式。和睦相处的夫妻,孩子感受到的爱意是幸福的;反之,孩子会学着他看到的现象,去暴力、讽刺……

不要小觑任何一个原生家庭的影响力,它的辐射单位,大到孩子的一生。

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读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

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而今天,我们唤醒了爱与真诚的力量。洛阳国际学校小学部的全体老师们,将会倾尽所有的爱,与孩子们一起,拥抱爱与一切希望!

 
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