教师的专业化发展是学校可持续发展的核心，而骨干教师则是教师队伍建设的中坚力量。为了充分发挥骨干教师的引领作用，全面提高新教师专业素养，开学第一周小学部开展了骨干教师示范课观摩活动，以快速直观地提供学习平台。

本次活动中，语文组王琰老师执教《白鹭》，数学组史更新老师执教《亿以内数的大小比较》。课前两位老师积极准备，全身心投入。课堂上，两位老师进行了精彩的课堂展示，从合作交流到展示汇报，从质疑补充到小组互助，都充分体现学生的良好学习习惯和自主学习能力。

王老师上课经验丰富，课堂生动有趣。在王老师的引领下，学生体会到白鹭外形和活动之美，感受到作者对白鹭的喜爱。王老师机智地课堂点拨、巧妙地引导、及时地鼓励使课堂环环相扣、精彩不断。

史老师由有趣的游戏引入课堂，鼓励同学们小组合作解决问题，对不同的方法给予肯定和鼓励，同时引导同学们总结知识点。同学们的积极性得到了充分的调动，改变了传统的填鸭式教学方法，使学生能够融入课堂，并很好的做到了面向全体学生进行教学，关注学生的个体学习特点。

这次教学活动既展示了骨干教师的教学技能与特色，又为教师们提供了观摩、学习、提高的平台。这次活动必将促进教师的专业发展和教学质量的再提升。