一年之计在于春，一日之计在于晨。冬日渐沉，伴着室外冰冷的温度的是一团团雾气携带而出的读书声，是一句一句朗朗上口的经典古诗词，是一个个日常基础的英语单词……对于青少年来说，早读时间是一天之内记忆力最好的时候，也是学习最为高效的时候，上好早读课，让学生充分利用早读时间掌握巩固所学知识，是每一位老师提高学生学习效率的必经之路。

早读课开展的形式是多种多样的，其内容是丰富多彩的。因此，早读课也应与其他学科一样，充分发挥学生的主体作用，培养其实践能力和创新精神。怎样高效地上好早读课，初一年级语文组和英语组就这个问题展开了讨论并认真组织了早读观摩课与老师们交流学习。

初一语文组把焦点集中在背诵上，因此早读任务目标设置便直击要点，根据难度不同分为高级目标、中级目标和初级目标。在此基础上又分为必背任务和选背任务。完成目标速度快的同学成为小组长，由他们来检查其他同学们的背诵。早背完可将名字写在黑板上，同学们之间暗自竞争大大的提升了同学们背诵的积极性。早读任务明确，又适应不同层次学生的能力水平，学习氛围浓厚，一天高效认真的学习就由早读拉开的序幕。

听、说、读、写是学习英语的四大环节，而“读”是语言输入的重要环节之一。初一英语组将早读时间分配更加详细多样，有背诵，有听写，有订正，有反馈，学生任务目标清晰，有紧张感，背诵时就更加高效积极，听写反馈也让学生及时了解自己的背诵情况，再巩固提高便更加具有针对性。

早读课是初中语文和英语学习不可或缺的教学阵地，只要被充分的利用起来，不但能对日常的语文英语教学起到补充作用，也能提高学生对语文英语学习的兴趣。这需要老师和学生共同努力，互相配合，教学相长。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。在书声阵阵中开启新的一天的学习吧！