为了全面培养学生的语文综合素质,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的阅读、写作能力,国际部三到五年级在本周开展了“语文百科知识竞赛”系列活动。此次活动在全体师生的热切期盼中拉开了帷幕。
针对各个年级的不同特点以及活动的丰富性,三个年级分别设立了有趣的项目。
三年级进行的是以“听写词语”为主题的竞赛。按照听写内容的难易程度将比赛进行分级,参赛的过程就像升级打怪,层层筛选,最终选出优胜者。当然,比赛也会考虑到学生的坐姿是否端正、握笔是否规范、字体是否工整好看等方面。看着他们在比赛中或自信满满,或抓耳挠腮,或为了胜利狂欢,或为了失误沮丧……这一切不禁让人感觉真实可爱。通过这样的活动,相信他们以后规范、准确、工整地书写汉字的能力会进一步得到提升。
如今普法教育是十分必要的,而我们四年级的同学们进行的就是以“拓展普法知识”为主题的竞赛。在竞赛中学生利用生活中已知的以及平时在书本中积累的法律知识展开了激烈的比拼,学生们的法律知识储备让人惊喜又欣慰,我们国际部的学子就应该有这样的知识高度。这样的竞赛,不仅仅培养了学生们的法律意识,更是提高了我们未来公民的整体素质。
五年级学生的课外阅读水平已然显现,因此为他们准备了以“阅读四大名著”为主题的知识竞赛。《三国》里的老成练达、风云莫测,《西游》里的百折不挠、坚持执着,《水浒》里的市井百态、侠义英勇,《红楼》里的爱恨纠葛、家族兴衰,人生百态对于五年级的学生来讲或许有些遥远,但这些书籍总会带给他们或多或少的感悟甚至是疑惑,而这些感悟和疑惑他们会在以后的人生道路上慢慢体味,这就是中国传统文化的神奇,也是读书的魅力。学生们陶醉于中国传统文化之美,沉浸于读书之美,语文素质怎能不提高呢!
这次活动是学生展现自我的机会,通过此次活动,学生们逐渐激发了阅读的积极性;同时,此次活动也是学校、老师了解学生的一条途径,让老师看到了孩子们的潜力,这对于今后的语文教学帮助很大,为国际部的语文教学以及阅读习惯的培养指明了方向。今后,希望在老师以及学生的携手努力下,国际部的语文教学可以大展宏图。
撰稿:国际部 李 洁
编辑:国际部 郭梦巧
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