亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!我是小学部教师赵丹。
今天我演讲的主题是《小细节,大文明》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱。
如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校集体的脸面,城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑班级形象更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪名邦讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节“的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂。当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是学习上还是生活上的说话交往、借东西:而我们自己又往往懒得去理那些“小节"。
文明蕴盖了人与人,人与社会,人与自然。它的作用:一是追求个人得到的完善,二是维护公共利益、公共秩序。孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视儿童早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为儿童一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。在全球新冠疫情不断蔓延的当下文明礼仪又增添了新的内容例如:佩戴口罩,保持一米的社交距离,打喷嚏要遮掩口鼻,勤洗手,注意个人卫生,吃饭时尽量不说话,用公筷等等。
6月这个文明礼貌月,整个LYIS校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵.你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们美丽的校园。
谢谢大家!