洛阳国际学校
 
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打造现代生态校园:让孩子自由快乐成长
2012-3-13 8:42:40 本站原创 王静 【字体:

312,洛阳国际学校董事长朱书伟带领工作人员挥起铁锨,翻开新土,将一棵棵广玉兰植入春泥的芬芳中,拉开了洛阳国际学校绿化工程的大幕,标志着洛阳国际学校校园文化建设全面启动。

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健康优美的校园环境文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,又具有“润物细无声”的教育魅力。建校伊始,洛阳国际学校就十分重视校园文化建设,强调显性与隐性课程并重,将“全员、全过程、全方位、全空间育人”的育人模式贯穿渗透到教育、教学、实践的每一个环节和层面。建校伊始,就聘请专业园林规划设计院,结合国际元素和现代元素对校园文化环境进行系统设计。突出绿色生态和文化底蕴,打造如诗如画的人文圣殿。

在观赏性设计方面,运用园林环境艺术手法,通过景观渠、浮雕墙、植物造景、园林小品、等景观设计,致力于打造“绿色生态校园”。一条景观渠自西向东横贯校园。景观渠是洛阳市景观规划的一部分,水深3050厘米,最宽处约30米,两岸乔木、灌木、喜水植物等错落分布,高低有致,为校园增添了一份灵动与秀丽,是学生休息、交流的极佳场所。在植物景观方面,选配了银杏、桂花、广玉兰、白丁香、海棠、紫玉兰、日本晚樱等20多种名贵品种,按照各种植物的观赏特性,精心配植,实现植物材料自身“色彩感”、“层次感”、“时序感”的景观变化,使校园充分体现出丰富的植物群落与季相景观,努力打造花成海、树成林、乔灌草相结合、水陆交融,多层次稳定、充满灵性的自然生态环境。校园里四季如春,美景如画,处处洋溢着蓬勃的朝气,为师生的愉悦学习和健康发展,提供着充足的养分。

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在布局上,根据学生认知特点和学习活动需要,对校园进行了合理的景观分区,使每个区域有各具特色的景观和文化内容。同时,统筹考虑景观效果与内在功能的统一,做到既美观又实用,满足师生室外休读和游憩的需要。从不同角度设计了中学部天井、小学部天井、中学部广场、小学部广场、中学部运动场、小学部运动场等区域景观,每一个分区都有主题。如中学部广场命名为“黑格尔广场”,对学生进行理性思维熏陶;小学部广场命名为“贝多芬广场”,对学生进行艺术潜能激发。

根据规划,校园文化建设工程将在本学期全面完工。届时,一个崭新的、融绿色生态与文化教育为一体的现代化校园将敞开胸怀,喜迎四方学子的到来。

 
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