在过去四天的培训中，我亲身体会高效课堂、微型课、团体协作完成课题等活动，通过交流和讨论，不仅仅让我体会了各位教师的教学见地和风采，更让我重新冷静下来，从以下几方面反思自己今后的教学。

一．师德师风方面

回忆过去几年的教学，虽然遇到过挫折困难，但是与学生在一起，共同拼搏、成长过程的快乐是最难得的，所以我热爱教育，我愿意把它作为事业来奋斗！

二．教学专业方面

1.       学科教学方面：面临初中教学，教育对象不同，在知识的传授方式也不同，语言的表达形式不同，应生动形象，富有吸引力和启发性。熟练地实验操作，恰到好处的肢体语言表达，规范的书面描述都需要好好地练习。

2.       学科习惯养成方面：注意逐步培养学生观察能力、动手能力、协作能力，更要注重培养勤于思考，善于发问的学习习惯。

三．个人能力方面

1.       有意识的培养自己面临突发事件的应变能力，以便于做好学生的德育工作。

2.       多读书，读好书，丰富自己的教育理念，拓宽自己的知识领域，加强自己对教育认知与理解

3.       培养一两项特长，以便于开展学生工作，能与学生有共同的话题。

新的环境，新的教学对象，新的教育理念，全新的舞台，我看到了更多的机遇与挑战，也看到了未来更强大的自己，加油！