12月5日是我们第二次探究结题展，本次我们的主题是“我们所处的时间和空间”，中心思想是“公共场所使人们更有凝聚力，为人们提供相互联系的机会”。根据中心思想我们分三大组进行讨论，我带领的是公共场所怎么开发和利用小组。在本组内孩子们根据自己的兴趣爱好分为四大组，其中画卷组觉得在公共场所中我们应该规范自己的行为，做一个文明人，他们把自己的想法画在了画布上。

我们生活中除了在家里吃饭睡觉，还要到不同的公共场所里去，比如书店、小区、商店、公园、商场等等，在这里我们都要做一个文明人。（国二二班段姜宇）

我画的是海洋社区，请大家爱护环境，将来在海洋里建设一个美丽的社区。（ 国二一班吕宋熙玉）

大家好！我画的是教室，它也是一个公共场所，我们在教室学习知识、学习做人，在教室我们应该认真听讲、按时完成作业，保护教室的卫生。（国二一班 赵旷）

这是我画的图书馆，它也是一个公共场所，我们在图书馆学习课本上学不到的知识，在这里我们应该保持安静，说话不能让第三个人听见，看过的书要放回原位。（国二一班  裴海硕）

我画了一幅交通道路图，它也是一个公共场所，上边有一个小姑娘，她扶着老人，这样就体现了我们六大核心价值观里的爱心，同时我们在道路上也要看红绿灯，遵守交通规则。做到：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。（ 国二一班   黄子钦）

大家好！我画的是超市也是公共场所，在这里我们不能大喊大叫、随地吐痰，我们要安安静静的购物，做一个文明购物者！（国二一   李想）

 我画的是动物园，他也是一个公共场所，我们在这里放松心情、开心玩耍，我们应该保持这里的卫生，不能随地乱扔垃圾，还不能随便喂动物东西吃。（国二一班   王怡杉）