学校要发展，生源是关键， 没有生源一切无从谈起，没有基本生源，学校无法生存，没有优质生源，学校无法健康发展。民办学校靠什么生存呢？靠什么发展呢？答案就是需要“靠质量求生存，以特色求发展”，办学质量、办学水平、办学特色是否最终得到认可，是学生、是家长、是市场、是社会说了算。

我校从建校之初，就瞄准满足市场需求，进军高端教育领域，要办一所层次高、起点高、水平高的现代化、国际化的学校。国际部作为学校的招牌，在崔校长亲自坐阵指导下，在全体教职工的努力下，各项工作取得了长足的发展和可喜的成果，得到家长越来越多的理解和认可。据统计，国际部目前学生的生源有25%多的学生是通过口耳相传的口碑效应，即通过在校学生的家长亲戚、同事、朋友介绍推荐了解报考国际部的。

那么，立足本职工作，把IB国际教育的品牌真正做好、做精、做实，吹响小喇叭，让品牌的魅力来说话，让品牌的成果来吸引家长的注意力，就显得尤为重要。对此，我们有如下感悟，和大家分享。 

感悟一：三心到位：即爱心、耐心、责任心，突出一个情字！

发自内心爱孩子，关心孩子，如崔校长常讲的，“不是父母，胜似父母！”对于小学生，较之学习，家长更为关注的是孩子们的吃饭、睡觉、活动。一年来国际部涌现出了一大批爱生如子的好老师，如学生主管王如磊没有结婚，可是对孩子们就像个好父亲，处处关心，事事关心。三（1）班班主任韩晓飞为孩子们熬冰糖雪梨水降火，一（1）班王娜娜老师给孩子们睡前讲故事等等，国际部爱生如子的例子还有很多很多,老师们对孩子付出的爱，孩子们都看在眼里，记在心里。二二班的邱少彤对爸爸妈妈说：“我爱我们的闫老师，我离不开她。”由此可见老师在孩子心目中的位置。

感悟二：金字招牌的实施标准和实践要求到位，突出一个精字

国际部严格依据IB PYP项目标准和实践要求，办出精品，办出特色。落实项目要求的有POI探究计划的制定、探究活动的实施与成果汇报、教师包班的实施、超学科、分层教学、校内特色化活动的进行、家长学校、国际教育讲座的定期开展等。

本学期国际部在探究课的具体落实情况上严格检查监督，目的使探究课的内容、形式更加符合项目要求，一是抓主要学科，如语文、数学学科的课程框架与IB课程的顺序和范围相整合，二是抓探究课三次探究主题的具体实施，如内容的深化和形式的多样性，充分利用校外资源和社会资源，如科技馆、隋唐植物园春游、农科院等，三是抓各个班级探究课的组织形式和成果汇报，如4月10日第一个主题“世界如何运作”的探究课活动成果展示汇报暨国际部开放日活动，向老生和新生家长充分展示项目的优势和魅力，取得了非常好的效果。为配合国际部的招生宣传，本学期第二次探究展示汇报将在5月15日举行，届时将会邀请更多的新老学生家长入校观摩、参观、见证。

感悟三：提升教师业务能力，打造适合国际教育的师资队伍

崔校长经常说半桶水和一桶水的比喻，品牌的项目需要品牌的老师，我们的年轻教师都知道我们距离项目的要求还有很大差距，但是我们有精力、时间，我们好学上进，我们渴望成为内行。国际部注重提升教师业务能力，一是崔校长手把手教与个人进修提高相结合，二是校内校外培训相结合，三是理论和时间相结合，即将IB理论与教学、实践有效结合，四是学习和反思相结合，成为一名名副其实的学研思智的好老师。五是新老教师互帮互助、互促互学相结合。每周教师培训，每次培训都有具体内容和话题，培训和集体备课有很强的针对性，围绕找到解决教学中出现的具体问题的方法，保证每次都有培训记录和反思。

感悟四：狠抓养成教育，强化规则意识、突出教学常规管理，坚持检查、监督

教学常规的落实是提高教学质量的保证。在教学管理中，学部制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。教学常规检查每日检查、有记载，有反馈，并记入教师绩效考评。

强化学生养成教育，自开学教育周以来，除了安全教育以外，重点抓养成教育，学习习惯、行为习惯、生活习惯、队列习惯、餐厅用餐习惯、课间习惯、上课习惯、文明礼貌在校的所有习惯。教学与学生管理每日进行检查评比，每周一例行学生集会教学学生管理将会对学部一周以来养成习惯进行评比总结。国际部坚持不懈地强化学生规则意识，将学生的学习习惯养成落实在每一次活动里，每一节课堂里，每一次评比里，久而久之，成为良好的习惯。国际部微信群、邮件是我们释放正能量、凝聚正能量的极好平台，每日都有多达几十条的信息和照片，老师们相互支持、相互激励、相互督促，如近期国际部学费涨价的风波 通过老师与家长、学部与家长的及时沟通和交流，家长会等形式问题得到了圆满的解决。

感悟五：国际部国际化氛围，丰富多彩的学校生活让孩子们越来越喜爱学校，让家长们越来越理解支持学校

经调查研究本学期国际部当机立断引进“剑桥少儿英语教程”、采取分层教学模式和动态化教学管理、动员和组织国际部学生和全体教职工全体参与到英语学习和学部的“国际化”氛围的建设中来。

活动与习惯养成的培养结合起来，做到让学生玩中学，学中玩，完善体验式、实践式、互动式的培养模式。常规阳光大课间开设了上午常规大课间青春活力操和跑操活动，下午阳光大课间安排了大手拉小手“趣味跳绳”等活动，保证孩子们一日一小时体育活动时间，第七周国际部开展了亲子趣味运动会，旨在增强体质，保持健康，促进友谊，构建家校和谐。

小喇叭”吹得再响，只有得到家长认同才能赢得良好口碑。国际部教师除了通过家校联系册、校讯通、电话、微信群等渠道和家长保持密切联系外，两周一次的“快乐星期五”活动则是家校沟通的成功实践，让学生开心、家长满意，同时让家长作为教育同盟者参与进来，让他们深刻理解国际理念，认可孩子们在校所取得的进步和收获。开学以来国际部先后组织了“世界如何运作——科技馆探究活动”、隋唐植物园春游探究活动、主题单元探究展示汇报、国际部亲子趣味运动会等，得到了广大家长的支持和响应。开学以来国际部分别开展了PTA家校联谊会以及家长教育讲座，大大地促进了家校相互间的沟通交流，促进了家长对学校的进一步了解，使家长对孩子的学习更加关心、对学校工作更加支持、认可。

半学期以来，国际部的各项工作取得了阶段性的成果，得到了师生、家长的广泛好评和认可。我们认为立足于本职工作，立足于办好、办精品牌就是对招生工作的最大贡献，远远胜于任何广告宣传，让家长们口碑相传，让小喇叭越吹越远，强大的口碑效应会让我们获得更多的认可度和名誉度。

老师们用心教学，上好每一堂课，做一个学生喜爱的老师，就是招生；爱护学生，管好自己的班，做一个学生满意的班主任，是招生；扎实做事，做好自己的服务，做好自己的管理，也是招生。每一个学生学有所成，知书达理，懂得做人的道理，学会独立生活，学会与人相处，学会感恩……自然赢得了学生，赢得了家长，赢得社会良好的口碑，“桃李不言，下自成蹊”，无须刻意招生，不尽生源滚滚来。我们爱岗敬业，教育教学质量长盛不衰，招生的道路就会一马平川。归根结底，我们需要靠实力说话，靠成果生存，靠质量取胜，靠口碑发展！我们坚信国际部齐心协力一定能够打好2015年秋季的招生硬仗。