5月29日下午，洛阳国际学校国际部UOI “共享地球”暨“与世界一起欢笑”六一国际儿童节文艺汇演在综合楼六楼隆重举行。

在传统学校里，“六一一年又一年，孩子辛苦老师疲惫”，大部分学校都有自己文艺演出，多是孩子们在舞台上唱唱跳跳，台下的家长拿起照相机留下表演的照片。但是在洛阳国际学校，你会有不一样的感受，其中国际部PYP小学生有不一样的表现！

细心的家长会发现，这不是传统的文艺表演，每个节目都是各年级学生针对本学期第三个探究主题“共享地球”（Sharing the planet），探究成果的部分展示。

根据IB官方文件规定，“共享地球”（Sharing the planet）主要探究“努力与他人及其他生物分享有限资源时的权利与责任；群体或社区以及他们内部及之间的关系；机会均等；和平与解决冲突”。（Sharing the planet ,An inquiry into rights and responsibilities in the struggle to share finite resources with other people and with other living things; communities and the relationships within and between them; access to equal opportunities; peace and conflict resolution.）

根据这一探究主题，国际部ECA课程“Happy Reading”班，除了完成ECA英语分级读物“海尼曼”（Heinemann）的阅读外，孩子们根据二年级其中一条探究线索“我们保护好自然环境的责任”（Our responsibility to look after the natural environment），自己查找资料，编写英语童话故事“共享地球，保护家园”（Sharing the planet，protecting our homeland）（英语老师只做最后语法调整）。虽然我们的英语童话故事有些简单，孩子们用稚嫩的语言，用发生在他们自己身边的故事来讲述Recyclable garbage和unrecyclable garage问题，但是我们为他们的创新和自信而感到骄傲、自豪！

在探究过程中，孩子们喜欢模仿角色，喜欢编故事，喜欢表现故事，更喜欢用英语把故事的环境和情景表现出来。小小的英语童话剧极大刺激了孩子们在主题探究过程的积极性，最大的诱发了孩子学习英语的兴趣。真不能小看我们的孩子们，从查单词，到查资料，用报纸、纸杯等制作衣服，录音、练舞蹈等等，他们乐在其中，学在其中，成长在其中！

    六一国际儿童节到了，作为一名母亲，和天下所有的妈妈一样，我要祝福国际部的所有孩子们，健康快乐地成长，感谢你们给老师们带来的惊喜，感谢你们的父母如此信任我们，家校携手，教育同盟者共行动！探究的路，成长的路还很长，我们一定会做的更棒，更优秀！