IB十大培养中的善于交流者“communicator”要求小学生们“能从容自信而又灵活的语言来接受和表达思想。”
	按照IB PYP 项目对语言类学科教学活动的实践标准和要求,国际部于2014年8月开始对国际部“国际化”氛围和英语教学进行研究和改革的探索。
	本学期国际部将正式开展对英语教学的改革并采取了一系列的措施,即在国内英语教材的基础上,引进“剑桥少儿英语教程”、采取分层教学模式和动态化教学管理、动员和组织国际部学生和全体教职工全体参与到英语学习和学部的“国际化”氛围的建设中来。
	本学期国际部将按照PYP项目对语言学习的要求开展一系列如每月“英语日”活动、“Green Planet” 植树节活动、国际部“单词树”、英语主题书写大赛、“Daily English” 结合十大培养目标的每日诵读、“小绅士、小淑女”礼仪英语、“快乐英语阅读”、“宿舍英语学习和评比”、“快乐英语俱乐部”等常规英语活动和特色英语活动。
	本次活动的最大亮点就是学部为每位同学设计发放了一本英语护照,每次英语日活动学生们都必须竭力完成六大部分的内容才能获得该英语日活动通关特权。
	活动内容依次为:Song of the month 每月之歌,Spelling Bee 单词对对碰  ,Role Play 角色扮演,课文对话,My Daily English 我的每日英语,Sharing Moment美文、美句分享,Extra Mission: hold an English conversation with your English teacher附加任务:找你的老师进行英语对话,过关者获得附加分。
	孩子们在趣味十足、自由欢快的课堂与课间积极开展此项活动,大多数同学都获得了通关权利!祝贺他们又向成为PYP的“十大素质”的人的目标迈进了一步!
	
		IB十大培养中的善于交流者“communicator”要求小学生们“能从容自信而又灵活的语言来接受和表达思想。”
	
		按照IB PYP 项目对语言类学科教学活动的实践标准和要求,国际部于2014年8月开始对国际部“国际化”氛围和英语教学进行研究和改革的探索。
	
		本学期国际部将正式开展对英语教学的改革并采取了一系列的措施,即在国内英语教材的基础上,引进“剑桥少儿英语教程”、采取分层教学模式和动态化教学管理、动员和组织国际部学生和全体教职工全体参与到英语学习和学部的“国际化”氛围的建设中来。
	
		本学期国际部将按照PYP项目对语言学习的要求开展一系列如每月“英语日”活动、“Green Planet” 植树节活动、国际部“单词树”、英语主题书写大赛、“Daily English” 结合十大培养目标的每日诵读、“小绅士、小淑女”礼仪英语、“快乐英语阅读”、“宿舍英语学习和评比”、“快乐英语俱乐部”等常规英语活动和特色英语活动。
	
		本次活动的最大亮点就是学部为每位同学设计发放了一本英语护照,每次英语日活动学生们都必须竭力完成六大部分的内容才能获得该英语日活动通关特权。
	
		活动内容依次为:Song of the month 每月之歌,Spelling Bee 单词对对碰  ,Role Play 角色扮演,课文对话,My Daily English 我的每日英语,Sharing Moment美文、美句分享,Extra Mission: hold an English conversation with your English teacher附加任务:找你的老师进行英语对话,过关者获得附加分。
	
		孩子们在趣味十足、自由欢快的课堂与课间积极开展此项活动,大多数同学都获得了通关权利!祝贺他们又向成为PYP的“十大素质”的人的目标迈进了一步!
	
		
			IB十大培养中的善于交流者“communicator”要求小学生们“能从容自信而又灵活的语言来接受和表达思想。”
		
			按照IB PYP 项目对语言类学科教学活动的实践标准和要求,国际部于2014年8月开始对国际部“国际化”氛围和英语教学进行研究和改革的探索。
		
			本学期国际部将正式开展对英语教学的改革并采取了一系列的措施,即在国内英语教材的基础上,引进“剑桥少儿英语教程”、采取分层教学模式和动态化教学管理、动员和组织国际部学生和全体教职工全体参与到英语学习和学部的“国际化”氛围的建设中来。
		
			本学期国际部将按照PYP项目对语言学习的要求开展一系列如每月“英语日”活动、“Green Planet” 植树节活动、国际部“单词树”、英语主题书写大赛、“Daily English” 结合十大培养目标的每日诵读、“小绅士、小淑女”礼仪英语、“快乐英语阅读”、“宿舍英语学习和评比”、“快乐英语俱乐部”等常规英语活动和特色英语活动。
		
			本次活动的最大亮点就是学部为每位同学设计发放了一本英语护照,每次英语日活动学生们都必须竭力完成六大部分的内容才能获得该英语日活动通关特权。
		
			活动内容依次为:Song of the month 每月之歌,Spelling Bee 单词对对碰  ,Role Play 角色扮演,课文对话,My Daily English 我的每日英语,Sharing Moment美文、美句分享,Extra Mission: hold an English conversation with your English teacher附加任务:找你的老师进行英语对话,过关者获得附加分。
		
			孩子们在趣味十足、自由欢快的课堂与课间积极开展此项活动,大多数同学都获得了通关权利!祝贺他们又向成为PYP的“十大素质”的人的目标迈进了一步!
		
			
				     3月25日上午,国际部成功举办了本学期的首次“英语日”活动。此次活动的最大亮点就是学部为每位同学设计发放了一本英语护照,每次英语日活动学生们都必须尽力完成每部分的内容并获得认证,每位同学在完成六大部分的内容后才能获得该英语日活动通关特权。活动内容依次为:Song of the month 每月之歌,Spelling Bee 单词对对碰  ,Role Play 角色扮演,课文对话,My Daily English 我的每日英语,Sharing Moment美文、美句分享,Extra Mission: hold an English conversation with your English teacher附加任务:找你的老师进行英语对话,过关者获得附加分。  
			
				活动期间,孩子们在趣味十足、自由欢快的课堂与课间积极开展此项活动,大多数同学都获得了通关权利!祝贺他们又向成为PYP的“十大素质”的目标迈进了一步!
			
				IB十大培养中的善于交流者“communicator”要求小学生们“能从容自信而又灵活的语言来接受和表达思想。”按照IB PYP 项目对语言类学科教学活动的实践标准和要求,国际部于2014年8月开始对国际部“国际化”氛围和英语教学进行研究和改革的探索。本学期国际部对英语教学的改革采取了一系列的措施,即在国内英语教材的基础上,引进“剑桥少儿英语教程”、采取分层教学模式和动态化教学管理、动员和组织国际部学生和全体教职工全体参与到英语学习和学部的“国际化”氛围的建设中来。本学期国际部将按照PYP项目对语言学习的要求开展一系列活动,如每月“英语日”活动、“GreenPlanet”植树节活动、国际部“单词树”、英语主题书写大赛、“Daily English ”、结合十大培养目标的每日诵读、“小绅士、小淑女”礼仪英语、“快乐英语阅读”、“宿舍英语学习和评比”、“快乐英语俱乐部”等常规英语活动和特色英语活动。 
			
				
			
				
			
				    