探究活动可以开发孩子们的视野，增长学生们的见闻，

探究活动可以增强孩子们的主人翁意识、培养责任感！

探究活动可以锻炼孩子们灵巧的双手，陶冶学生们的情操！

11月份的时候我们国际班的孩子们在校领导们的高度关注下、老师们的安全引领以及不少热心家长的无私配合下，来到了洛阳新区博物馆，我们参观了二楼的珍宝馆、首都博物馆捐赠的唐、清家具等，在那里孩子们听得认真、画得专注、记得工整，我们班的叶子博扬同学准确的记录下了蓝釉瓶、白玉杯、等藏品的长宽高、年代、出处地等；赵艺博画出了令他难忘的九龙鼎；王佳伊在他*的帮助下惟妙惟肖的画出了博物馆的外形图；刘明昊绘出了精美的唐.三彩镇墓兽、天王俑等！

回来后有不少孩子说：老师我们还没看够呢，回头让爸妈带我再去！看来大家还意犹未尽呢！我想这就是我们教学中一直想要追求的：学习兴趣的激发、课堂教学的延伸！

我们坚信——只要兴趣在，随处是教育！