1月7日上午8：30分由洛阳国际学校举办的中小学英语教学研讨会如期进行，参加研讨会的人员有市区级教育局领导、教研员、洛阳师训科科长、洛阳师范学院院长、洛阳国际学校校长及常务副校长、各兄弟院校的老师代表以及洛阳国际学校中小学部校长及英语教师。

在介绍各学部英语探究式智慧课堂的实施情况时，洛阳国际学校国际班的情况吸引了大家的眼球。IB项目作为洛阳国际学校的龙头品牌，其先进的教育理念一直贯穿实施于学校的教育教学当中。其中国际班更是首当其冲，将IB教育理念应用于我校的探究任务单型智慧课堂中（Enquired-based Task Sheet）。教师不仅重视学生的学习成果，也就是英语知识和英语技能的提高，更重视学生学习英语的过程，使学生参与和体验到不同的语境中，从做中学，最终促进自身综合能力的发展。国际班独特的教学方式也给英语教学带来了积极作用。不管是国际班学科教学与探究单元的整合、包班教学、小组教学、教师协作制订教学计划、英语特色、超学科特色，还是多元评估体系都给学生提供了更多接触和学习英语的机会。

        除了特色课堂之外，国际班在塑造孩子们丰富的英语氛围上也做得尤为突出。比如说快乐星期五、万圣节、家长课堂、PTA家长会、英语童话剧、国际文化节的相关活动与演出等从多方面展示了孩子们高分高能的综合能力，孩子们出色的表现也得到了家长们的认同和肯定。由于国际班家长非常重视PTA家校合作，使得IB理念可以在国际班贯彻得更加彻底，也使国际班在IB理念的实施中先行一步，打下了良好的基础。