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做好家校联系,架起沟通心灵的桥梁
2014-1-15 21:19:29 本站原创 小学部 五一班班主任 刘景歌 【字体:

尊敬的各位小学部领导、同仁:

大家上午好!

很荣幸作为班主任团队的代表在此发言,也感谢在座的所有对我工作的支持。今天,在此主要分享一下我在家校沟通方面的方法与技巧。

一、亮化班级文化,做好第一印象

每学期的开学初,我都会对班级的布置巧费心思。例如:原四一班班级后墙上,我给每位同学剪了一棵成长树,由家长和孩子一同挑选、种下。例如:四年级下学期开学,我在班级前后墙上写好、贴好“欢迎回家”的标志。再例如:五一班的星语心愿、亲子成长墙等等,都令家长们耳目一新,并对我及这个班留下了深刻的印象。每次,家长们看到自己孩子的作品、照片、亲情告白等在班墙上展示,他们都会无比地高兴。

二、巧用校信通,保持随时通话

每次,放假前后、周末前后,都是我们发送校信通的最好时机。我也毫不耽误,运用好这一时机,这一平台,给家长一些温馨提示、作业布置、节日祝福以及亲子技巧等。另一方面,无论中午、晚上、周末,家长一来电话,我就立马接听,并尽自己最大的努力,帮其解决遇到的问题、困难。

三、接迎必亲,问题必举

每次周末返校,我都会在班里热情地等候学生、家长,并认真组织孩子们整理作业、阅读课外书目。养成这个习惯,家长大多是比较放心,和我轻声沟通交流,然后才离开学校。为了对孩子们负责、让家长们放心,本学期的周五周末,我一次假都没有请。

四、想家长所想,急家长所急

有些家长,对孩子特殊成长时期的特殊问题,略有头疼。他们对我放心,就及时给打电话,或认真面谈交流。我就像是自己孩子遇到的问题一样,帮他们认真解决。例如:高诗媛电视台落选低落问题、张孟飞心理叛逆问题、闫淳熙作业太慢问题……我们都及时沟通,一起想办法,给孩子以最有效的疏导和帮助。

五、开好家长会,增进感情、联系

每学期的家长开放日或家长会都是我们的重头戏。而对每个家长来说,除了自己的孩子再精彩也与我无关。所以,无论在公开课、或者家长会、还是节目演出,我都绞尽脑汁,怎样让每个孩子都有展示的机会,并让家长们看到自己孩子最优秀的一面。所以,我不吝啬孩子们的休息时间、副课时间,只要是排节目,我一律支持、一律鼓励。据不完全统计,我班这次开放日,上风雨操场演节目的约有30多人,其余的78名,我就把他们组织起来,让其自排节目,家长会上表演。所以,开放日博得了很多数家长的笑容,也赢得了很多家长的信任与支持。例如:在军训的时候,一位家长为我们全班同学搬来了一箱矿泉水;再例如:圣诞节的时候,很多家长给我们班赠送了气球、彩带、圣诞树、圣诞帽等等。事情虽小,但都是他们对我工作的支持与鼓励,助我在今后的班主任工作中,更奋然而前行。

以上这些,都是一学期以来,发生在自己身边的关于班主任工作的真实故事。和我的班主任同仁们相比,这不是最好的,也不是最感人的,但希望在此为所有班主任的家校沟通,提供另一种方法或可能,让我们在家校沟通、班级管理上一帆风顺、更上一层楼!

 

                                                                                                                    

 
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