为了最大程度的挖掘春游的教育意义，培养学生的观察能力和探究精神，小学部在上周春游活动中精心设计春游任务单，并于本周进行班内探究成果分享及学部优秀环保主题手抄报和春游任务单展评活动。 

此次春游任务单分年级段设置，一二年级的主题为“春姐姐在哪里”，三四年级的主题为“春天的颜色”，五六年级的主题为“春天的秘密”，并根据各年级段学生特点设置观察任务、绘画任务、探究任务、环保任务等。孩子们通过上网查寻、看书、读报等形式，收集整理资料，制作出一份份内容充实的任务单和图文并茂的环保小报。

通过本次探究活动，学生们在课堂之外，对关于春天的文学、地理、民俗、生物等知识有了一定认识和了解，探索质疑的种子在学生心中生根发芽。有意义的春游活动不仅能够培养学生观察事物、探索质疑、解决问题的能力，还能引导学生把课堂上的知识在大自然中得到延伸。未来将开展更多的特色课程由学生去探索！