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父爱的力量——记中学部语文组公开课
2017-11-23 9:20:17 本站原创 徐亚丽 【字体:

“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸投笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”随着一封家书的呈现,初二五班的语文课公开课《背影》开始了。

《背影》是现代著名散文家朱自清的名篇,文笔质朴细腻,深情隽永,极具表现力。在这节语文课堂上,徐老师像讲故事一样,使用回溯的方法带领学生领悟课文。徐老师先以文中最后一段文字中父亲的来信为引子,激发好奇心,引起阅读兴趣。然后是“聚焦背影”,老师范读,学生齐读,读出背影中蕴含的父爱,读出背影后的感人,读出自己父亲的影子。最重要的环节是小组合作,围绕课文第六段进行发现式探究,以小组为单位,先探讨,找出文中具有表现力的语言、动作、外貌、神态和独特的写法等等,多种形式展演自己的发现,可朗读,可对话,可以表演,可以赏析。老师的任务设置突显了“生本”意识,从学生的角度出发,引导学生用发现和赏析的眼光细读、研读父亲买橘片段,通过对语言文字的分析,体会浓郁的父子深情。学生们的表现让听课老师眼前一亮,只见他们分工明确,有人赏析,有人专门板,自然大方,俨然一个小老师。最后徐老师补充了父子关系的背景,学生们结合开头那封信,更加明白了互相理解和体谅的重要性。学生们分享了自己和父亲的故事,有些说着说着潸然泪下,在场的老师也受之感染,为之动容。

这一节课在学生的感悟和情感升华中结束了,但是对于父爱的思考才刚刚开始。语文组希望学生通过语文课程学习,不仅学到实用的知识,更能懂得为人的道理。实践出真知,语文组在为实现“立德树人”的教育目标不断努力和探索着。

 

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