诗歌是一首悠扬的乐曲，朗朗上口；诗歌是一幅浓墨重彩的水墨画，引人入胜；诗歌是一方清秀宜人的山水，醉人心扉。诗歌自然而然地和儿童有着一种契合关系。

       为弘扬中华优秀文化，张扬文学品位与诗歌品格，提升小学生文学诗歌素养，推动小学生诗歌艺术教育发展，洛阳日报报业集团携手洛阳国际学校小学部，鼓励和引领广大小学生积极参与诗歌创作活动。

     近日，我校小记者的优秀作品荣登洛阳晚报作文专刊！年龄最小诗人李佳汐仅七岁！

 我们常说，每个孩子都是诗人，但是真正能发觉孩子诗气的“小火苗”，并将其小心翼翼地呵护起来，使其为蔓延成“熊熊之火”的并不多，李佳汐算一个。下图是李佳汐小朋友的手稿：

    诗的语言不同于叙事语言，它不讲究字句表面的逻辑。想象的碎片拼凑在一起就是一首好诗。所以，不要用寻常的逻辑去读诗和写诗。一年级的孩子们虽然年纪尚小，对诗歌却也渐渐开始了解。

      一年级还有一些可爱的孩子们写出来了有意思的诗，让我们现在来读读孩子们的原创诗歌。

      LYIS•小学部 一年级(1)班优秀作品：

      LYIS•小学部 一年级(2)班优秀作品：

        LYIS•小学部 一年级(3)班优秀作品：

 这些诗歌充分展示了孩子们的天真之态，小小的心理波折在诗中被细腻地呈现。日常生活即可为诗，生活中也常常包蕴着诗意。各班语文老师为小诗人们作诗铺好了路，你看，就是最日常的课堂也可以入诗。

      LYIS•小学部 一年级(4)班优秀作品：

    LYIS•小学部 一年级(5)班优秀作品：

看完以上孩子们想象力丰富的原创诗作，不得不说，孩子都是天生的诗人。但为什么这些小诗人随着年龄增长，语言表达能力在增强，但同时想象力却逐渐降低呢？孩子越小的时候，对来自外界压力、成人社会规则的感知力越低，他们会主动的探索世界，试图用有限的认知和观察联想来开拓世界满足自己。

国际学校小学部“我心中的学校、老师、同学”主题征文活动，在经过初审、择优进行上报已持续了两周的时间。亲爱的小朋友们，你们写就的每篇短小诗歌，都令老师们感到欣慰，震撼！请继续发来你的文字故事哦！我们等你加入到洛阳日报小记者专刊征文大赛中，为你的童年增加一次历练，增添一份收获和一抹美好记忆吧！LYIS小学部一年级的小朋友们，别犹豫快来晒！