5月18日，洛阳国际学校小学部三年级探究汇报展示开始啦😊😊，六大探究主题分别是：我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球。我们本次探究汇报展示的主题是“共享地球”。中心思想是“保护环境，从我做起。

　　探究课程能使学生积极参与自己的学习，并为自己的学习负责。探究允许每个学生以独特的方式和适合自己的速度加深对世界的理解。一次成功的探究将引发学生采取负责任的行动。

　　探究课程打破传统学科界限，各科联动，积极将各单科知识融入、整合到探究主题当中。同时，探究式的学习方法也渗透到各学科课程中。

      汇报展示（一）空气污染的原因及保护

      汇报展示（二）：酸雨的危害及预防

      汇报展示（三）：环保小妙招

    通过这次探究活动使学生掌握和应用了一套超学科技能：社交技能、沟通技能、思考技能、研究技能以及自我管理技能。家长们对这次活动的成功举行给予了高度评价。

　　洛阳国际学校小学部的探究课程关注并培养促进孩子对世界的好奇心，科学地引导孩子，播下成长道路中需求的种子，为孩子个性发展以及创新精神和实践能力的培养提供了广阔的舞台，从而全面提升孩子的综合素质。