和煦的春光中,孩子们如桃花绽放,万物散发着沁人的花香,孩子们像可爱的精灵舞动着轻盈的翅膀,从亘古走来,带着浓浓书香,夹着浓浓的诗韵,太阳也不能遮住孩子们的光芒,中华诗词不仅朗朗上口,而且意蕴深刻,境界动人。
随着洛阳国际学校读书节系列活动的开启,五年级开展了“童心伴诗韵,书香趣致远”的系列读书活动,鼓励孩子们品精神食粮,享阅读乐趣,让文化的细流浸润心灵。
乐中诵诗即为古诗配乐诵读活动,以“春”为主题,孩子们任选与“春”有关的古诗词,以最佳的状态拍摄视频或录制音频参赛。
此刻,一首首古诗就如一个个顽皮的孩子,就像一串串跳动的乐符,随孩子们翩翩起舞, 请欣赏孩子们诵读的精彩瞬间!
孩子们或激昂或婉约,或可爱或清新的诵读表演,再现了经典诗文的质感画面,通过诵读,加深对古诗的理解和感受,增加语言积累,陶冶情操,提高文化品位。
中国诗词文化源远流长,书法艺术博大精深,为培养学生学习诗词的兴趣,养成良好的书写习惯,我们开展了“笔墨书诗”古诗书写大赛。
此赛既激发学生学习诗词的积极性,又让学生在活动中学以致用,内化诗词学习方法,提升语文素养。
众所周知, 诗以赏心,画以悦目,诗中有画,画中有诗。我们在烂漫春光中又进行着古诗配画活动!
孩子们蘸满诗意的笔下,绘出了一幅幅妙不可言的作品。让我们一起来欣赏一下吧!
一首首诗词跃然纸上,犹如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而化作一幅幅优美画卷,或浓墨重彩,或清新素雅,或有动有静,或人景相依,诉说着孩子们对诗意的追寻,对生活的热爱。
诗文之美,源于作者。作者的体会,作诗的背景都是值得探究学习的,我们顺势开展借诗识人的活动!
孩子们畅游在诗中,与作者共览新桃旧符、一睹莲叶田田,触摸作者的心灵,他们自在地畅谈自己领悟到的意境与生命。
读书知世事,字里行间的道理,是需要一生不停地去学!读书使人明智,读诗使人聪慧。让我们在美丽的诗文中,“阅”出梦想,“悦”出幸福,去遇到更好的自己......
撰稿:小学部 马利霞
编辑:小学部 赵紫微
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