【逐梦·远航】文明其精神，野蛮其体魄——初一年级体育课纪实

洛阳理思实验学校

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终于复学了，回到熟悉的校园，各门功课都正常进行着。可是，为了防疫，同学和老师依然需要戴上口罩，保持社交距离。室内课程还好，一旦到了室外，体育课上跑跑跳跳，戴着口罩多难受啊！有什么好办法吗？请大家跟着我一起看看初一年级史金松老师怎么做的吧！

文明其精神

今年突如其来的新冠疫情，打乱了所有人的学习和生活习惯，在全国人民众志成城的顽强“抗疫”下，我们取得了很大的胜利。但防控意识不能丢，所以史老师要做的不仅是上好体育课，还要加强学生们的防疫教育，把防疫教育落实在体育课堂教学中，做到教学和防疫的两不误。

疫情防控期间，学生需居家生活学习，活动空间受限，身体活动次数减少、时长缩短，久坐与观看电子产品时间增多，加之对疫情的担心，容易出现肥胖、体能下降、免疫力下降、视力不良以及心理问题。随着学校开学，学校的各项教学工作趋于正常，加强体育锻炼促进学生身心健康尤为重要且非常必要。

野蛮其体魄

在每次体育课前，史老师都会做好课前检查与消毒，比如：场地、器材，积极询问同学们的身体状况，这些步骤已经成为体育课课堂常规。体育课中，会确保学生之间的间隔距离，在确保间距一米以上时，摘下口罩，并且避免近距离面对面站立，既做好防护，又保证运动质量。组织教学的时候也会循序渐进，避免进行身体直接对抗和接触。