以查促教，规范管理——国际部常规规范月活动

作业，是课堂教学的延伸，是了解学生真实学情的有效途径。为强化教学常规管理，让学生快速适应复学后的各项常规及要求规范，国际部将5月份定为常规规范月，举行了各种习惯强化和评比活动，其中学生作业的完成质量以及教师批改情况作为重点强化内容之一。本周国际部教学处组织了对开学以来的各科作业全面检查与评比活动。    

良好的作业，不仅反映学生的学习态度和学习习惯，还检验了教师的教学效果。所以教师要积极发挥主导作用，把这项工作认认真真贯穿于整个教育教学中。

检查组全面细致逐班进行检查，对作业设置是否合理，学生书写是否规范，教师评语是否有激励性，错题是否及时订正等问题进行检查，并做好记录。

作业检查中，各学科作业亮点纷呈。低年级学生汉字书写工整，横平竖直格式规范。高年级学生书写干净整洁，格式规范。数学常规作业的设计既能体现各学段的学习要求，又能实现知识的迁移和课外拓展。英语作业字体美观，赏心悦目。美术作业则体现学生所思所感。作业中发现大部分学生书写端正、字迹清楚，教师作业批改认真，能正确指出学生错误，引导学生及时改正并进行复批。

实践证明，通过严格书写，能使学生形成耐心、细致、严肃、认真的书写习惯，减少不必要的错误。良好的作业习惯有助于学生更好地掌握所学知识，提高学习效率。本次检查与评比，是对复学以来学生学习态度的展现，也是对良好学习习惯的强化和促进，有助于调动师生教学与学习的积极性，从优秀作业中取长补短，提升作业质量，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。

撰稿：国际部  南瑞瑞

编辑：国际部  郭梦巧

审核：校   办