秉承着德育创新,优质育人的目的,从“培养新时代的世界公民”这一目标入手,洛阳国际学校中学部开创性展开“自主管理课程之我的成长故事分享”主题活动,每周一大课间进行分享,每个年级一位代表,或是讲述成长经历,或是谈论从升入中学的种种不适应到如今的自信满满,或是述说在学委会中的经历与磨练,或是讲述面对中考的自信与行动。从中能让全体学生看到在父母老师的鼓励与帮助下,身边的同学不断成长,不断进步,这样的示范效果极大的鼓舞了其他学生,以榜样带动全体学生不断进步。
在我的学习中有着对我来说很有意义的一句话,“学习就像一个隐形的储钱罐,投入的每一份努力都不会白费。”那么同学们我们又投入了多少努力?而努力又有方法,今天我来说一下我自身有关复习备考的几点经验。
第一点要调控好平常考试以及大考的考前考后心态。在学期末这两个星期中,考试次数大大增加,那么是否有的同学会因考试成绩高低而导致情绪波动剧烈呢?在这里,我想告诉大家——对于考试我们不能总去注重考试成绩,要关注学习过程,把效率放在课堂上。大家可以试着为自己制定一些小目标,可以是超过自己上一次的成绩,也可以是超过周围比自己考的高的一些同学,以此来转移自己的注意力,合理调控自己的情绪。
第二点对于考试的错题,在期末之前通过小考找到自己的问题,对于我们来说是一件好的事情。而对于考试卷子上的错题,一定要搞懂、弄懂,将解题思路及知识点体现在卷子上,再记笔记加强记忆,在老师评讲完试卷错题,再三巩固背诵确保不在一个地方摔跤三次。
第三点对于考试前的复习,在对于基础知识点背诵良好的情况下,我们应该多去翻阅课本,了解熟读一些细节的知识点。在这个过程中也可以增强对于知识点的背诵特别是对于政史地生4科的复习,可以让我们在期末考试过程中,对于中等题甚至有难度的题与他人拉开差距,取得优异的成绩。
以上就是我的学习经验,祝愿各位同学都能在本次期末考试中取得优异成绩,带着一份自信走上考场,给自己给家长给老师一份满意的答卷加油吧同学们,让我们一起努力!
期末备考阶段,老师将带领我们重温所学课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识、全新理解的重要过程。所以大家在复习过程中应做到:
1.注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系,注意到老师选题的综合性在不断地加强。
2.熟知课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。
3.经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
有一句话是这样说的:“我们最难面对的就是自己的错误,但这恰恰又是最需要解决的问题。”很多同学没有理解这句话,每天重复大量刷题,只追求做题的数量,草草地应付作业,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误;在复习的时候,许多人喜欢多做自己会做的题目,去体验一种居高临下的感觉,碰见自己不会的题目,立马就开始退缩,但这样做只会使自己止步不前,永远无法突破现在的境界。期末复习期间,一定要逼迫自己,对期末复习卷子集中改错,逐题攻破,不留一个知识点漏洞。发现不懂的问题,积极向他人请教。这是很浅显的道理,但这一点,却有很多同学做不到。胆小内向、不好意思的同学尤其如此,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。
最后,希望初一初二的同学们能取得优异的成绩,初三的学长学姐们中考必胜!
期末考试即将来到,复习过程中有很多同学可能会因为挫折而止步不前。在这里我想告诉大家——万事开头难,虽然一切的开始总是充满艰难,但成功的方法只有一个,发了疯的努力就是了。坚持下去,你不知道未来有多好。绳锯木断,水滴石穿,坚持下去,难也变易。那么,我们应该如何坚持呢?
首先,要做一个独立自主的人。独立不只是行为上的独立,更是精神上的独立自主。如果自己在精神方面高出来了别人一截,才能真正做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。正是因为如此,才能不被外界环境所干扰,专心的去学习,向自己的目标努力。
其次,要有动力。人的动力可以有很多,动力的来源,在于你有没有一双发现美的眼睛。父母对你的爱,老师对你的期盼,朋友对你的鼓励。小草能从坚硬的顽石压迫下破土而出,鲤鱼能纵身一跳,越过龙门。即使是再寒冷的冰川,在太阳的照射下,冰川也会融化。为什么不去试试努力一次呢?
最后,要用尽全力。脚踏实地走好每一步,听好每一堂课,认真完成作业,用心对待每一件事,就不仅仅学习会变得更好,生活也会充满阳光与希望。我们就像向着太阳的向日葵,共同击退阴霾。
希望即将步入初三的我们,回忆往事时,不会悔恨,不会难过。在我们身上有太多未知的可能,你不知道未来有多好。愿你以渺小启程,在试炼的终点是花开万里。
撰稿:中学部 张 丹
编辑:中学部 张 丹
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