为了加强一年级及新入职教师队伍建设,推广骨干教师及优秀班主任工作的成功经验,并使教师各项工作迅速进入正轨,国际部开展了教师岗前培训活动。培训内容主要是针对学校概况、办学理念、课程设置、学部建设等,为教师工作的顺利开展奠定了基础。
首先,李岩校长通过图片带领老师们领略学校的美景。校园里,到处洋溢着绿色活力,处处展现着书香文化。同时,她介绍了学校“国际教育本土化,基础教育国际化”的办学思路,“融西贯中、笃行致知”为校训,国际公认的IB课程与国内传统教育相结合的“双轨制”办学模式以及国际部的特色课程:UOI超学科探究课。她通过提问引导的方式与传统教学相联系,巧妙地过渡到IB课程的十大培养目标和六大超学科主题,并讨论如何设计探究活动并制定超学科探究计划。
老师们随后围绕国际部探究课程、教学常规、课堂管理、特色项目、家校沟通等展开了分组讨论和展示。闫君君老师带领的小组针对国际学校和传统学校的差异进行了探讨;韩晓飞老师带领的小组对如何发挥特色小班化教学的优势进行了分析;马岩老师带领的小组讨论了个人如何对学部发展发挥积极主动的作用。
低段教学组长韩晓飞老师堪称教师队伍中的“实力担当”。她建议老师们换位思考,从家长的角度分析优秀老师的标准以及自己的职业定位。韩老师结合一年级学生的心理特点和个性特征详细地为老师们讲解如何做一名学生喜欢的好老师并老练的班主任。她将怎样有效进行班级管理,如何与家长默契配合,以及一年级班主任工作的重点融入到一个个具体的教学案例中,为新一年级的老师们起到了有效的指导作用。
韩老师强调,一年级新生刚刚步入小学,老师们在生活上,要把学生当成自己的孩子,并将爱落在细微的小事上,让他们尽快适应校园生活。在教学上,要把好启蒙关,抓好学生行为和学习习惯的培养,关注孩子们学习成长的第一步。
此次培训活动使大家受益匪浅,老师们也很期待新学期,学他人之长,总结经验,开拓创新,并形成自己的教学和管理风格,真正地在一年级教学实践中有积极的成果。
撰稿:国际部 马 岩
编辑:国际部 郭梦巧
审核:校 办