国际部 | 全面发展，健康成长——记国际部综合科期中形成性测评

音乐测试形式多样，老师针对不同年级设计适合孩子的考试内容，不仅考察了各年级学生对乐理知识的掌握情况，还检测了学生课本内容的艺术展示能力。考试中，孩子们认真思考答题，大胆展示他们的音乐才能，充分发挥自己的艺术魅力，看他们自信又认真的样子真可爱！

美术测评重点考察学生的一些构图知识和线条表现技能，结合前半学期的学习内容，每个年级抽取一个绘画主题，在40分钟内完成一幅画，在考察学生美术素养的同时，也检测了学生课堂常规习惯的养成。考试中，孩子们紧张又投入的发挥自己的想象力，一幅幅富有创意和美感的作品呈现在我们眼前，孩子们也为自己无限的创造力而感叹不已！

体育测试根据学生的生长发育规律，以班级为单位，将测试对象划分为三个组别:一、二年级为一组，测试项目为：50米跑、1分钟跳绳。三、四年级为一组，测试项目为：50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。五六年级为一组，测试项目为：50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。在此次测试中，同学个个精神饱满、热情高涨，发扬了“我参与，我快乐，我健康”以及“顽强拼搏”的体育精神。本次体育达标测试，不仅为学生体质健康情况的全面深入了解提供数字依据，也为学校在下一阶段有计划、有针对性地督促学生进行体育锻炼提供了有力保障。

科学是一门综合课程，它囊括了自然科学当中各个领域和技术领域最基础的知识，从小培养孩子对科学的兴趣，不仅仅能开拓孩子的视野，丰富孩子的大脑，更能从中获得一个新的世界观，在这门课程中，孩子们不仅仅要学习书面知识，更要学会亲自动手完成实验，也同样培养了孩子的动手能力。所以，期中测评为孩子们学好科学知识，上好科学课，提高科学素养提供了重要的保障。

信息考试针对各年级学生对现代信息技术的掌握能力，严格按照考试要求，有序组织各年级学生利用信息课时间，走进计算机室，进行信息技术上机答题。只见学生们凝神静气，眼盯屏幕，浏览试题，飞快的敲击键盘，回答问题，不一会儿就完成了上机操作。