小学部 | 明心笃志，砥砺同行——学科教研活动进行时

明心笃志 · 砥砺同行

春风送暖，万物复苏，新学期、新气象、新起点。为了提高我校教师的业务水平，提升我校的教学质量，LYIS小学部常规学科教研活动继续进行着。“教而不研则浅，研而不教则空。”本次教研老师们精心准备，对课标精神准确把握，对教材知识强化整合，异彩纷呈，各有千秋。材料充分，资料翔实，选取专题丰富多彩。

进入刘静老师的课堂，马上就被学生精彩的表现——课前三分钟《小小演说家》所吸引，该学生表达流畅，姿态大方，内容丰富。

接着，有趣的课前游戏“悄悄告诉他”一下子吸引了全部学生和听课教师的目光，学生们全神贯注，进入本课主题——口语交际：转述。

刘静老师亲切和蔼，循循善诱，语言感染力强，处理教材由浅入深，层层推进。创设情境，引导学生观察想象，识记转述的重要信息，落实转述的主要方法。课后实践作业更是让学生学以致用，消化本课所学。刘静老师生动的课堂，不仅让孩子们品味到了语言文字的优美，也给听课的老师带来了深深的思索与回味。语文的工具性与人文性有机地融合在一起，学生的思维得到了拓展，能力得到了提升。

史更新老师公开课《长方体的认识》，一开始史老师先引导学生从平面图形过渡到对立体图形的初步认识。然后通过教具使学生初步认识长方体，再通过“摸一摸，数一数，量一量”深入探究长方体的各部分数量及特征。小组合作，先自己尝试，再发现问题，讨论问题并解决问题，体现了个人思考，到小组合作，再到老师讲义的教学过程。

公开课后，各学科开始教研。在教研活动中，老师们都能畅所欲言，对授课老师的课堂教学进行点评，指出问题并积极说出自己的解决办法，也相互探讨自己教学中的种种困惑。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。

学科主题教研活动的扎实开展为教师们搭建了交流、成长的平台。以后的工作中，全体教师将秉承“有则改之，无则加勉”的原则，做好本职工作，扎实开展每一次教研活动，不断反思总结，互相学习。我们追求的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步！