【培名师育名生工程】旭日东升，手持宝剑的少年郎——国五二班宦文恺

每个孩子都需要来自他人的赏识与认可。作为老师，我们更需要善于发现孩子的闪光点，并放大孩子的优点进行鼓励与表扬，最终使平凡的孩子变得优秀，使优秀的孩子更加杰出。今天，让我们走进国际部，一起来认识来自国五一班的天才小少年——宦文恺！

来自班主任和老师们的肯定，

是对每位孩子最大的帮助

最初在接触到文恺时，只是觉得这孩子非常聪明、活泼。有时也会发现他与别的孩子与众不同：比如言谈举止、思维方式。他都更加敏锐与独特。可是他并不善于表达自己，有时急于表达往往急躁且没有耐心。

然而国际部的每位老师，更加关注每个孩子的全面发展，尤其是鼓励和支持孩子们释放天性、发挥特长，让每个孩子都能找到自信与快乐。于是，老师们开始发掘孩子的才能与兴趣，发现他在英语表达方面和计算机编程方面有着明显优势。作为以英语为特色的国际部，无疑让孩子有了更大的施展才华的舞台。学校组织英语角、英语演讲大赛、英语话剧等活动时，我们都鼓励文恺参与。有了老师的指导与鼓励，孩子的自信心有了很大的提升，口语表达能力越来越好。在学校ECA特色课程中，我们的计算机编程课程，也让孩子喜欢的编程得到了更加专业的指导。之后，我们更是鼓励孩子参加青少年编程大赛、洛阳市“大象杯”科技节，孩子分别取得了河南省二等奖、创意编程比赛满分第一名的成绩。看着孩子获得的成绩和变化，我们别提多高兴了。

我相信激励孩子发掘自身潜力，善于发现孩子的闪光点，才能真正的帮助孩子打下走向成功的基础。希望在国际部的每个孩子，都能散发出自己的光芒！

每个孩子都是父母和家庭的天使，家庭也是孩子认识世界和建立价值观的基石。家庭教育对一个孩子的成长至关重要，尊重孩子的理想，认真对待孩子的兴趣，这些都是他健康快乐的源泉。

宦文恺两岁开始接触英语，在那么小的年龄，中文和英文对于孩子没有本质的区别，只要能够表达想法，他能很容易地在中英文单词之间转换。回国后，随着语言环境的变化，英语的使用频率大大降低，但他对语言的兴趣却并没有减少，这一点反映在他对阅读的热爱上，三岁到六岁之间，他的识字量和阅读能力远远超过了书写能力。凡是孩子感兴趣的书籍，物理、天文、计算机、机械、恐龙、历史、科学，数学，甚至是元素周期表，他都有所涉猎。这使他对未来世界充满了好奇心和兴趣，也在很大程度上有助于他在学校的学习，对于书本知识的接受和理解会更加容易些。对于阅读，作为父母，我们以最支持的态度持续培养和保护孩子的兴趣，凡是有益的书籍，都会给他购买，还会在他读完之后请他讲给我们听，以输出的方式来强化他对知识的理解和记忆；但是对于玩具，我们却经常限制购买，所有家里最多的就是书籍。

“兴趣是孩子最好的老师”，对于编程的热爱正是宦文恺兴趣的最好表达。这个年龄的孩子们，尤其是男孩子恐怕都会喜欢玩游戏，现今的社会，电脑、手机无可避免成为家庭的必备品，无处不在。孩子们的身边会有各种机会接触到计算机技术的应用。宦文恺六岁时读了《揭秘计算机》一书，就对计算机十分好奇。我把自己的一台笔记本电脑送给他，简单教给他Word、Excel和PPT的使用，还试着和他探讨我在工作中遇到的关于数据处理的难题。很快他就用Excel给自己的“压岁钱”建了一个文档，来记录日常花费情况。

在听完一节青少年创意编程课之后，孩子对编程的专注和热爱就促使我们下定决心培养他在计算机技术方面的能力。自信和兴趣一样，都可以激发孩子学习的动力和无限潜能，他不会沉迷于游戏，因为他可以自己写一个小程序作为游戏和爸爸“对战”几局。

每一个孩子都是特殊的，尊重孩子的天性，理解他的兴趣和诉求，一定能够帮助他在学习成长的道路上快乐前行。