【培名师育名生工程】人生在勤，不索何获——中学部初三十一班优秀学生黄家琛
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
中学部优秀学生黄家琛
黄家琛，初三十一班优秀学生，三年来，屡次荣获校级三好学生，优秀班干部等，多次获得数学物理竞赛奖，成功签约洛一高。
个人成长历程
我叫黄家琛，是初三十一班的一员。步入初三后，学习上的压力增大了很多。但是我明白，唯有把压力变动力，才能实现自己的目标。每当有考试的时候，为了能够有更多的时间背书，也为了使自己背书更投入，以至于到了饭点，同学们都去餐厅吃饭了，我却独自走进班级的小水房里，手捧着一本书，在那个狭小的空间里转来转去的背诵着一个个知识点。等同学们吃饭回来了，我才会抓紧时间去买饭，用最快的速度吃完然后继续进班学习。可能在小水房背书的时光里，我的肚子是饥饿的，但是我却能够感受到自己胸腔里燃烧着的熊熊烈火，因为我在为了自己的目标而不懈的奋斗。
班主任眼中的他
这是一个有头脑，会思索的孩子。最让老师欣赏的是这个孩子始终清楚自己的目标是什么。尤其是进入初三以来，黄家琛同学始终以洛一高为目标，不懈的努力着。除了自己刻苦学习，最难能可贵的是他身上没有一点尖子生的骄傲。作为数学课代表，每天坚持给班里的同学讲解数学题，老师布置的任务，从来是积极主动地完成。他对人能够尊重老师、热心帮助同学，对自己能够坚定目标，刻苦努力。能够成为黄家琛同学的班主任，也是我的幸运！
老师眼中的他
他一直是深受老师们喜爱的孩子，为了帮助孩子实现自己的中考目标，我们对孩子实施了全方位的帮助与辅导。首先，从班级层面，帮助他认识差距，坚定方向。每次成绩出来，及时的面对面的分析，以帮助他确定下个阶段的努力方向。制定学生自己的成绩追踪表、考后反思手册及成长档案。结合各科任课老师和学生家长给孩子全方位的辅导。同时，任课老师团队也会定期召开学生培养专题会议，针对学生阶段性的问题商量统一的策略。所以团队的高效合作、家校的良好沟通给孩子提供了巨大帮助。
家长眼中的他
作为一名初三年级的学生家长。我平时对孩子的学习要求是很严格的，同时我也非常注重孩子自主自律的学习习惯的培养。这三年来，孩子在咱洛阳国际学校受到了很好的教育，不仅是成绩不断的提升，性格也变得开朗活泼。这一切都来自于学校的培养和班主任朱老师的悉心教导以及孩子自身的努力。我衷心希望咱洛阳国际学校初三全体学生中考顺利，再创佳绩。打造咱们理思人共同的辉煌。
编辑丨王琼
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