融合部 | 耕耘含情守初心，育人有方共成长 ——融合部班主任经验交流
—EDUCATION LECTURE—
耕耘含情守初心
育人有方共成长
融合部班主任经验交流
冬日聚才思，培训正当时。为进一步增强班主任工作能力，提高学部德育工作和班主任管理水平，推动促进班主任队伍的建设，2023年2月4日，洛阳理思实验学校融合部如期举行“耕耘含情守初心，育人有方共成长”班级管理校本培训。
培训伊始，学生处王显主管带领大家一起学习《教育部中小学班主任工作规定》。在学习中更加明确班主任职责与任务，从而更好地发挥班主任在小学教育中的重要作用，为全面推进素质教育贡献自己的一点光和热。
有一种“万能”叫班主任，牛青青老师正是这“万能”班主任的代表。她不怒自威又和蔼可亲，从“特殊对待每一个孩子”“与科任教师通力合作”“班级奖励小妙招”等方面进行分享。
家校沟通是一座桥梁，是教师关爱学生的一种表现，更是一种最具温度、最具生命力、效果最持久的方式。张二红老师为大家分享《家校沟通“心”策略》，通过分享，使在座的老师们深切感受到，正是因为张老师在细节上用心，思考上用心，语言上用心，才使得她不仅收获了一种幸福，一种满足，更是一种认可。
融合部李岩校长高屋建瓴对本次校本培训做出总结。她指出，专业水平是班主任立身之根；不卑不亢是班主任亮相之态；亲密有度是班主任交往之格；边界意识是班主任行事之则，作为一个专业的班主任，要向会做、会说、会写、会策划这一目标努力，用扎实的专业素养培养学生成为“五美十星”少年。
教育是一场美丽的遇见，班主任是辛苦的，但育人的过程是美好的。面对新学期工作，各位班主任都将凝心聚力，砥砺奋进，谱写新篇章，成为更璀璨的自己！
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撰稿|融合部 张二红
编辑|融合部 郭梦巧
审核|校 办