Spelling Bee
The Best I Can be
竞逐百词争伯仲
融合部举办英语百词大赛
Spelling Bee
To learn to read is to light a fire,every syllable that is spelled out is a spark.
学习阅读就是点燃一簇火,每个拼写出的音节都是火花。
——Victor Hugo
词汇是构筑英语语言的基本单位,是提高英语学习者语言水平的基石。缺乏词汇学习,英语学习必将是无源之水,无根之木。
基于词汇在提高学生英语综合能力中的重要意义,为激发全体学生的英语学习兴趣,培养学生识记单词的良好习惯,扩大词汇的储备量,提高学生的英语综合素养,融合部抓住期末复习这一契机,举办了Spelling Bee英语百词大赛。
筹备篇
本次英语百词大赛是学校英语教研组系列活动之一,为激励全体同学积极参与到比赛中来,备课组为此成立了英语百词大赛竞赛筹备小组,全体英语教师分工协作,通力配合,制定活动实施方案,确定词汇考查范围和复习细则,下发参赛要求,评价标准,安排考试时间等,努力做到砥志研思,知行并进。
How to become a good speller?
基本上,同学们按要求拼写不同难度的单词,每一个正确、拼写无懈可击的单词都体现学生们综合能力和竞技素质。单词拼读过程中是经历了看-听-说-想-写的过程(The looking-hearing-speaking-thinking-writing process )涉及大脑的多个区域。
预热篇
众所周知,单词的理解和拓展对阅读和写作有积极影响。单词是语言学习的基础阶段,记单词对不少学生而言都觉得枯燥无味,又不那么容易,所以调动多重感观,运用多种方法非常重要。
全体英语教师及时并认真向本班学生解读此次活动方案及比赛规则,督促课代表带领全班同学制定词汇复习计划,充分利用自主背诵,组内互考,小组间PK,老师抽查等多种形式组织同学们为百词大赛做准备。
经过各班赛前预热,同学们对此次活动怀有满腔热忱,教室前、操场上、食堂里随处可见同学们背诵,互考单词的身影。
竞逐篇