中学部|教而有思勤磨砺，研以致用赋成长—— 学部主题教研系列活动花开路上

教研花开九月天，同心掬得满庭芳。为了更好地落实新课程标准的要求，突出学生在学习过程中的主体地位，促进教师在教学过程中的成长发展，实现构建高效课堂的教育理念，洛阳理思实验学校中学部开展了多种课型的公开课观摩活动。以学科主任示范课、青年教师赛课、骨干教师研讨课、新教师过关课等主题系列教研活动为契机，榜样引领，助推成长。

“以研促教，以教促学”是理思中学部发展的不懈追求。学校始终坚持“主任示范、骨干研讨、同伴互助、师徒结对”的教师成长路径，为教师发展赋能。按照学部教务处要求，以学科教研组为单位，立足于解决问题，以教师在教育教学过程中所面临的实际问题为研究对象，从主题分享研讨、公开课教学研磨和年级组集体备课活动三个方面，开展了一系列主题教研活动。老师们经过集体备课、反复磨课，根据具体学情，潜心设计任务单，精准确定学习目标，落实以学生为主体、教师为主导的智慧课堂，不断攀升飞跃到新高度。大家根据教研主题，集思广益、火花碰撞，探究出不同课型的授课方式，确定导学任务单的操作步骤，将智慧课堂向更高效挖掘。

以学生为中心进行课堂教学是高效课堂的首要特征，也是提质增效的关键，更是理思课堂的主旋律。结合学情，将学科新课标核心素养真正润物细无声的落实到课堂中，上课教师们各显神通、强势绽放、精彩纷呈。公开课上，教师们坚持以生为本，充分发挥“小组合作”和“小老师讲解”的积极作用，学生积极交流探究并展示合作成果，整节课堂生机盎然，下课铃响，上课师生、听课老师均意犹未尽。

公开课结束之后，集中的评课、研课也让我们集体的智慧再一次提升。各学科听课教师与授课教师进行面对面交流，客观公正地对授课教师的教学进行了细致深入的点评。既肯定了授课教师的教学亮点和教学特色，同时也深入挖掘了教学过程的不足，对教学中出现的问题提出改进建议。

心中有日月，身上自有光。本学期，中学部深入贯彻习近平总书记的“四有”好老师理念，秉承着“专业、规范、务实、创新”的教研精神，群策群力为学科教师赋能，为智慧课堂赋能，为学生发展赋能。全体老师始终怀着一颗善学、乐学的心，珍惜各种学习机会，磨砺自我，一路前行！