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家长进课堂 探究齐参与——国际部一年级探究课
2017-9-24 16:54:33 本站原创 国际部 邓苗苗 【字体:

洛阳国际学校国际部探究课来了“新老师”啦! 咦?什么情况?原来是国际部一年级的家长送课进校园了!国一一班邱弋轩的妈妈,国一二班冯美涵的爸爸给两个班的孩子带来了一节生动形象,精彩绝伦的探究课。

本次一年级的探究主题是“我们是谁”,主要内容是Human relationships including families, friends, communities, and cultures 人与人在家庭、朋友间、社区和不同文化中的各种关系。中心思想是We all have an identity that influences and is influenced by others. 我们都有一个身份,它既影响着别人也被别人影响着。探究线索是一、What makes me unique 什么使我独一无二? 线索二、Myself as part of my family and as part of the wider community 我是家庭的一员,也是社区的一员。线索三、My responsibility and roles 我的责任和角色。

    一一班轩轩妈妈和国一二班美涵爸爸课前精心准备,结合本次探究主题,给大家介绍了轩轩和美涵的成长过程,以及他们的成长变化,轩轩和美涵的爸爸和妈妈的工作以及他们在家庭中不同的责任和角色,包括他们自己在家庭中所扮演的角色。

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在上课的时候孩子们听讲很认真,一个个的小眼睛一动也不舍得动一下,生怕错过了什么精彩的地方。到了提问的环节,大家积极踊跃,脑袋瓜里充满了各种各样的问题。“邱弋轩为什么这么小啊?”“阿姨,你的工作累不累呀?”“邱弋轩爸爸是不是很有钱啊?”“叔叔,冯美涵在家表现好不好呀?”“叔叔,我在家的责任就是孝敬爸爸妈妈,帮助他们干家务,我表现好不好?”每一个问题我们的家长都耐心的回答。孩子们觉得这样的课堂实在太有趣了,家长们也觉得孩子们真的是天真可爱,思维敏捷。

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一一班邱弋轩的妈妈不仅给孩子们带来了生动精彩的课程,还为每一位同学都准备了一份健康营养的礼物,孩子们开心极了!一个个的都收获满满,脸上漏出开心的笑容!

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本次家长进课堂的活动,不仅让孩子们更加深刻的体会到家庭中每位成员的责任和角色,更体现了IB教育的社区性,开放性,家校之间的相互支持和配合,让探究课更加丰富精彩。相信我们国际部的IB探究课程会让越来越多的孩子们感受到探究的乐趣和快乐,也可以让更多的家长体会到IB教育优越和完美。

 
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