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家校携手讲故事,心灵放飞新西兰——记洛阳国际学校国际部三四年级英语故事巡讲活动
2018-3-21 14:24:47 本站原创 国际部 马岩 【字体:

 

国际小学项目致力于培养能够熟悉多元文化、熟练运用双语的未来世界公民。了解多元文化与本民族文化的差异,有利于学生学会理解他人、互相尊重,并提高思想修养和文化素质。

为了进一步了解国外文化,同时帮助学生开阔眼界,扩大知识面,国际部与2018319日,特别邀请长期居住在奥克兰国三二班林隽霆的爸爸,以讲故事的形式,给国际部三四年级的师生分享了新西兰的文化。

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1个小时的宝贵时光中,林隽霆的爸爸用英语分享了新西兰的地理位置,气候、人口、特色动植物、国旗国徽、当地饮食习惯、民俗习惯和当地人最喜欢的运动等。

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最令孩子们激动的就是制作冰淇淋的全过程了。从收集牛奶开始,到最后销售的全过程,林隽霆爸爸地道的英语口语使孩子们听得津津有味。当看到现代化的生产车间和世界领先的生产设备后,孩子们都禁不住发出一阵阵惊叹声…

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而四年级的孩子们也不示弱,王毅超,吕星浩和王梓煊三位同学共同在王明老师的辅导下,用流畅的英语,丰富的肢体语言,生动活泼的角色扮演,把Three Witches这个故事表演得绘声绘色,声情并茂。这个故事在讲三位小朋友被魔法带入了城堡,并发现了一只青蛙,其实这只青蛙是一个国王,是被三个女巫变成的。故事描述了他们如何机智勇敢地帮助国王恢复原貌。孩子们听得如痴如醉,仿佛自身也融入了这个魔幻世界

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而听完故事后的分享和访谈活动更加精彩!同学们表现得特别积极,纷纷向林隽霆爸爸和三位讲故事的同学提出了他们感兴趣的问题。有的问在新西兰发生的有意思的故事的,有的问新西兰的教育模式的,有的表达自己对Three witches这个故事的理解的,有的询问英语单词的…

这次故事巡讲活动既丰富了学生们的文化知识,又激发了学生对英语口语学习的兴趣,让学生在活动中增长知识和见识,体会学习英语的成就感。国际部已经在IB PYP理念的指导下,已经开始了新的教学生活、文化生活和特色英语活动,我们努力把我们的孩子培养成有质疑和解决问题的能力,并尊重多元文化的终身学习者。

 

 
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