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勤恳耕耘,不忘初心--理化生信息组5月份教研活动纪实
2018/6/1 16:03:31 本站原创 王睿 【字体:

5月9日上午第一节,在四楼计算机教室吴静怡老师给我们带来了一节精彩的机器人课,这节课由视频引入,充分调动了学生的学习兴趣,吴老师继续设疑:通过上节课的学习,我的机器人可以前进后退,但有时需要机器人的运动轨迹是一个圆弧形,该如何编写程序呢?大部分同学都跃跃欲试,最后,孩子们在吴老师一步一步的引导下学会了连接代码编写程序,最终让机器人成功在屏幕上走出了一个“心”型轨迹。听完这节课,我感慨颇深,科技的发展日新月异,现在的初中生都已经会自主编写程序啦。

5月23日上午第一节,陈全庄老师在初三二班给我们上了一节中考复习示范课。本节课评讲郑州二模物理试卷,陈老师通过学生自己核对试题答案、学生间讲解释疑,大家一起发现、解决问题并加以总结的方法,将学生带入了浓厚的自学氛围中。这种“兵教兵”的教学模式值得我们学习。最后由陈老师讲解学生讨论后仍然不能解决的问题,并在讲题的过程中强调考试答题技巧及答题规范性问题,全班同学受益匪浅。陈老师的试卷讲评课内容含量大,但并不枯燥无味,整节课课堂气氛活泼有序;教师的调控能力和应变能力强,敢于放手,把课堂还给学生;陈老师讲课富有激情,使学生在轻松愉快的氛围中学会答题。

5月26日上午第一节,张丙辉老师在初二四班上了一节名为《机械能及其转化》的物理公开课。这节课首先学生通过一段视频了解能量,之后,学生通过图片认识什么是机械能,在学习的过程中,学生自主学习课本,自己解决课本上的基础知识,了解相关的定义、单位等。检测环节学生积极回答问题,踊跃参与课堂。张老师的课重点突出,结构严谨,教态自然,语速适中。整个课堂学生活动很多,课堂气氛很热烈,学生不仅回答问题积极,而且还能够主动去演示日常生活的实例,课堂充分调动了学生自主学习的积极性。

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