意境中，老师就像一盏明灯，带给我光亮，指引我前行；生活中，老师就像我的百科全书，带给我无限的知识，领导我前进；课堂上，老师就像我的无线路由器，带给我能量，引领我在知识的海洋中飞翔。今天，我要介绍我的一位生物老师。

当她上课时，是这样的......

“上课！”“老师好！”这是上课前的标准对答，不同的老师说出来还真是不一样，用四个字来形容就是——“干净利落”，不由得，同学们个个都紧张起来了。调好了气氛，接下来就要正式开始上课了。“同学们把练习册翻到第xx页，给五分钟时间完成预习！”这是她一贯的作风，和其他老师都不一样，她选择占用课堂上的时间让我们高效地完成预习，而其他老师则是占用我们自习的时间让我们完成预习，这不仅大大减少了我们课下的劳动力，还提高了我们的课堂效率，真是一举两得。预习完，老师开始讲课。她讲课速度很快，不拖泥带水，十分流利，黑板上的板书也不带停的，一个个大标题,小标题，全部印在我们的脑海里，清晰明了。都说，一堂课内容的多少决定着今天作业的多少。我想说，一堂课速度的快慢，决定着一天有无作业。因为呀，我们的生物老师讲课的速度非常快，所以每节课下课之前都还多出来了那一点时间，而这段时间，就是决定我们今天生物作业的重大因素了。这一小段时间，我们完全可以把今天的生物作业写完，占用的还不是我们课余时间，同学们奋笔疾书，埋头苦写，真是令别的任课老师目瞪口呆！

在日常生活中，她是这样的......

“老师好！”“诶，好！”这些声音在教学楼里经常听到，而她的声音却最好分辨，很温暖，和她上课时简直判若两人，不由得使打招呼的同学转过身来楞了一下。当你有问题去请教她时，她会很温和的给你讲题，走的时候还偷偷给你塞个小零食，哇塞，暖爆了！真想每天都有不会的题来问老师，想想心里都有点小激动，不过这是很少见的啦，因为她讲的内容很少有同学听不懂。如果哪一天你很“幸运”的被老师“翻了牌子”——背书，那就有意思了。你呆呆的站在她面前，她满脸笑容，让谁都看不出来她正在提问你。

这就是我们的生物老师，一个集所有美好的形容词于一身的生物老师！